领航聚力谋发展——嘉定区教育系统“嘉优工程”暨特级校（园）长培育工程第七组研讨活动

为响应嘉定城市能级和核心竞争力提升战略要求，推动区域教育高质量发展，助力校（园）长卓越成长，2025年11月14日上午，嘉定区教育系统“嘉优工程”暨特级校（园）长培育工程第七组研讨活动在上海市嘉定区城北幼儿园举行。

上海市教师教育学院原副院长纪明泽、徐汇区科技幼儿园原园长高一敏、嘉定区教育学院党总支书记、院长许晓芳、嘉定区教育学院教师教育处主任颜晓莉、嘉定区教育学院干训部研训员、以及区教育系统“嘉优工程”暨特级校园长培育工程学员及所在单位核心管理团队出席活动现场。此次活动由小蜜蜂幼儿园党支部书记张志萍主持。

活动伊始，全体参会人员前往城北幼儿园户外场地，观摩幼儿户外活动开展情况，实地参观园所环境。从童趣盎然的活动区域到温馨有序的教学空间，大家直观感受到城北幼儿园以幼儿为中心的浓厚育人氛围，以及在高质量教育实践中的扎实举措。

党建引领，赋能教育高质量发展

张志萍书记工作室立足自身发展需求与上级要求，打造“一体两翼三融合”党建品牌。通过学习研修、品牌孵化、融合创新三大机制，推动幼儿园党建与思想政治教育、教师专业成长、课程建设深度融合。同时针对成果转化、品牌孵化与宣传等不足，明确后续改进方向，为区域幼儿园党建赋能教育高质量发展提供支撑。

回归本真，构建高质量童年成长空间

安亭幼儿园园长余海玲以“共同生活的童年院子”为主题，聚焦幼儿自在活动、自主决定与充分表达、自然情境中探索发现等核心问题，从创新时空、师幼共建、共同经历等方面，推进“回归儿童、回归自然、回归真实”的生命教育课程实践，为幼儿高质量成长搭建平台。此外，余园长还就童年院子的思维逻辑呈现、操作关键提炼及家园共育对话机制构建提出思考。

创新实践，培育高质量创新素养

吕美芬园长以《玩出创造力，成就每一个——STEM理念下幼儿“小创客”活动的实践创新》为题，介绍优化教师成长路径和幼儿活动机制的系列举措，通过确立活动理念、构建立体化“小创客”活动体系，形成完善支持系统，让幼儿在“玩”中提升创新素养。同时提出后续方向：如何将“追随儿童发展”理念落到实处，关注每一位幼儿内生性成长；如何让创新思维从行动转化为习惯，实现STEM教育的生态链接。

协同共育，打造高质量教育共同体

清河路幼儿园与城北幼儿园园长陈丽，立足百年老园与新园的差异化特点，以“清融文化”为引领，秉持“守正创新”与“创新守正”的管理思路。通过课程创新、教师数字赋能与家园社共建，推动两园协同发展，助力每个幼儿在创想中灵动生长，全力打造人民满意的高质量幼儿园。

针对学员汇报，导师纪明泽、高一敏展开专业点评，既肯定实践成果与思考深度，也精准指出优化方向，提供针对性指导。

纪明泽院长对汇报内容给予高度认可，他强调，要将成果转化为实效，这是衡量教育高质量的重要标志，需关注教师专业成长、示范影响与幼儿发展，进一步提炼经验。同时提出关键方向：教育要从“看见儿童”逐步深入到“支持每一个儿童的发展”；要关注幼儿差异性的“玩”，让“玩”成为高质量学习的起点；需强化数字赋能，将其贯穿于学校管理、教师教学、幼儿学习与评价全过程，深化家园合作；要立足政策文件，把握科学教育向科技教育转变的核心差异。

高一敏园长表示，四位学员的汇报各有特色，希望后续加强区域联动，扩大高质量教育实践的辐射影响力，并强调课程的核心落脚点是幼儿发展，要明确“培养怎样的人、怎样培养人”的核心问题。

活动尾声，嘉定区教育学院党总支书记、院长许晓芳作总结发言。她肯定四所学员单位的实践探索各有亮点，两位导师的点评精准深刻，既认可成果也指明优化方向，为后续工作提供关键指引，希望学员将导师见解转化为具体举措，持续提升办学品质。

同时，许晓芳院长也提出了三点期许：一是坚守学前教育初心，在 “守正” 中夯实根基；二是深化实践创新，在“赋能”中打造特色；三是强化协同联动，在“聚力”中实现集群发展。希望学员当好“领头雁”，带动管理团队成长，加强校际合作，在资源共享、课题共研、难题共解中凝聚合力，推动嘉定学前教育整体高质量发展。

教育之路，行则将至；育人之责，做则必成。未来，“领航计划”将持续搭建高品质交流平台，以专业引领凝聚教育发展合力，以实践创新激活区域育人动能，推动嘉定教育在高质量发展的征程上勇毅前行！