上海市嘉定区教育学院

科技教育|科技策源 育见未来--上海市科技(STEM)教育教研中心2025年回顾

2025年,上海市教师教育学院(市教委教研室)与各区教育学院联合成立教研中心,其中,上海市科技(STEM)教育教研中心落户在嘉定区教育学院。


中心承载着“策源·汇聚”与“转化·赋能”的功能定位。通过“策源·汇聚”抬高起点、开阔视野,通过“转化·赋能”夯实过程、确保成效,先行先试探索实践,与各区协同共同助力上海成为引领中国科技教育高质量发展的核心引擎。




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3月28日

上海市STEM教研会议在同济大学附属实验中学举办。会议由市、区教育学院及高校代表共同参与,旨在推动STEM教育的深化与实践。会议总结了各区STEM教育现状,并明确了聚焦AI+STEM、校企合作等未来发展方向。

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6月10日

上海市STEM教育试点工作嘉定区调研会议在嘉定区教育学院举行。市多部门联合调研组赴嘉定区调研STEM教育试点工作,会议总结了嘉定区在顶层设计和课程建设方面的成果,并就深化教研机制、融合AI技术及高校资源以推动STEM教育创新发展进行了研讨规划。

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7月5日

“AI时代的科学教育与STEM教学创新”2025中国长三角及北京科学教育与STEM教研中美研讨会暨美国年度教师中国行(上海站)在嘉定区第一中学举办。中美教育专家通过主题报告与平行研讨,就AI赋能科学教师成长、课程深度融合等议题展开交流,共同探索STEM教育的创新发展路径。

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9月3日

市教师教育学院(市教委教研室)院长王洋在区教育学院全员培训会议上做《以STEM教育推动育人方式变革 大力提升教育品质》主题报告。他强调要以“AI+STEM”推动育人方式变革,引导教师利用AI强化思考,并融合技术工程教育以提升教育品质。

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9月23日

“立足学生思维培养,以项目化学习推进STEM教育”嘉定区初中 STEM 主题研讨活动在同济大学附属实验中学举办。通过课堂展示与专家研讨,展示了以“新能源车”为探究主题的项目化学习案例,旨在立足学生思维培养,探索STEM教育推进的新路径。

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10月15日

上海市教育委员会印发《上海市STEM教育试点工作实施方案》。该方案是上海市为推进中小学STEM教育制定的三年行动计划,旨在通过深化课程体系、加强教研支撑、转变教学方式、丰富资源供给和健全协同育人机制,全面提升学生创新实践能力与STEM素养。



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10月28日

“幼儿园STEM教育与保教质量提升”2025年幼儿园STEM教育学术研讨会在嘉定区叶城幼儿园举办。通过户外观摩、案例分享与专家引领,围绕“玩创”课程探讨了STEM教育如何融入幼儿一日生活,以提升保教质量。

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10月28日

“跨学科·融课程·育未来”STEM教育视角下的课程整合小学“双新”项目活动在同济大学附属实验小学举办。通过“从‘土’到‘砖’”的实践课堂,展示了学生为解决校园真实问题而设计制作的完整项目过程,以此探索STEM教育如何通过跨学科整合培养创新素养。

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11月12日

教育部召开新闻发布会介绍教育部等七部门《关于加强中小学科技教育的意见》有关情况。教育部基础教育司司长田祖荫介绍各地在推进科技教育的探索中提到,“上海成立科技教育教研中心”。



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11月20日

“课堂沃土筑基 潜质培育进阶”嘉定区拔尖创新人才培育合作项目(物理)展示活动在上海交通大学附属中学嘉定分校举办。通过“微课题+学术辩论”的课堂模式及专家引领,探索了在课堂主阵地中识别、培养潜质学生的系统路径。

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11月27日

上海市中小学科技教育工作推进会在于漪教育思想研究中心举办。会上嘉定区教育学院院长许晓芳介绍上海市科技(STEM)教育教研中心工作,阐述了中心的功能定位、主要工作和愿景挑战。

未来,作为市区共建教研中心,上海市科技(STEM)教育教研中心将系统谋划、多措并举,从创新课程生态、变革教学方式、突出教研引领、推进评价改革、推动数智赋能、加强国际交流等方面,全面推动科技教育落地生根。



撰稿:STEM教研中心

编辑:李舒羽 

审核:秦惠康