干训之声｜铸清廉之魂 育精进之师 领赋能之路——嘉定区教育系统“嘉盈工程”“嘉星工程”管理研修班（首期）读书沙龙活动纪实2

5月15日下午，研修班年轻干部赴“第一粒扣子”嘉定区年轻干部廉政教育主题馆及“四史”教育馆开展主题研学。

在廉政教育主题馆，学员们通过实景还原、多媒体互动、警示案例等“沉浸式”体验，直观感受廉洁从政、规范从业的极端重要性。这场直抵心灵的纪律教育课，警示学员们时刻绷紧“纪律弦”，扣好职业生涯“风纪扣”，将廉政意识内化为严守规矩、坚守初心的行动自觉。

庄严肃穆的“四史”教育馆内，学员们沿着图文并茂的历史脉络，重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的壮阔征程。珍贵史料与感人故事，生动诠释了中国共产党领导人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。学员们在历史回望中坚定理想信念，筑牢为党育人、为国育才的使命根基。

5月22 日上午，研修班在教育学院举办第二期读书沙龙活动。“嘉盈”班活动主题为“跨学段对话 —— 教师队伍建设的挑战与创新”。六组学员围绕新教师培养、教研模式迭代、教研组建设、教师评价改革、职业倦怠破解及家校协同等主题，结合学段特点分享实践案例，提出“阶梯赋能”“教研生态圈”“三维发展型评价”等创新策略。“嘉盈”班沙龙打破学段壁垒，形成可落地的教师队伍建设方案，促进资源共享与经验互鉴。

“嘉星”班学前教育组聚焦“教师队伍建设”核心议题，围绕《成就教师——园长教师队伍建设能力提升》一书开展深度沙龙。 

活动以幼儿园日常问题情境引发学员对教师队伍建设作为“基石”“杠杆”“桥梁”的共鸣。通过“理论剖析”提炼精髓、“案例分享”呈现智慧、“情景模拟”演绎专业成长、“微论坛”激活管理智慧。学员们结合实践，聚焦“个性化发展”、“内驱力”等主题，通过“书香卡”交流感悟。经由“识差异”“建机制”“积内力”等关键词清晰勾勒出管理者激发教师潜能、构建可持续发展生态的共同愿景。

“嘉星”班跨学段组以“解教师发展之困，拓学校管理新局”为主题，聚焦《百年树人师何为 教师队伍建设困顿与出路》与《教师队伍建设与专业发展》两本书籍，结合案例研讨与互动交流，从管理角度探讨教师队伍建设中的问题及解决策略。

微演讲《以教育家精神为镜 追寻师者三重境》，深刻解读师德真谛，突破理念之困。微论坛《合作服务为翼，建“师+校”发展共同体》，剖析职业倦怠根源，致力打造“六边形”教师队伍，突破教师倦怠之困。微报告《从专业精进到生命自觉》，系统梳理特色进阶体系，为教师发展新生态提供系统性突围方案，突破教师进阶之困。

6月27日上午，第三期沙龙以“聚焦问题·强师赋能——学校管理者引领教师队伍建设创新实践”为主题，汇聚更高规格教育管理智慧。

领导期许促知行转化。嘉定区教育学院党总支书记、院长许晓芳对案例分析和学员的应答表现给予高度肯定，并殷切提出四点成长箴言：一是坚定理想信念，筑牢为党育人、为国育才的信仰之基；二是持续提升自我，做终身学习者，不断提升综合素养与能力；三是增强责任担当，勇于面对挑战，切实履行教育管理者的使命；四是加强团队建设，凝聚合力，打造协同共进的高效团队。她强调，学员们需将沙龙中的深入思考迅速转化为推动学校发展的“实际行动”，在各自岗位上探索各项举措的“实际成效”。

创新实践案例共享。六组学员代表聚焦真实困境，呈现创新案例：孟丽莉“铸嘉师魂 育大先生”探索师德建设；蔡新新、金晨冉破解师资“老小”断层；韩乘乘应对“双新”背景下教师专业能力挑战；黄玉娟以挑战性项目驱动教师成长新生态；郁琼从评价转向赋能内生性成长；李仅一、王涛分享多类型学校“师资优化工程”。案例紧扣“价值引领、梯队建设、课程教学、教育科研、教师评价”等关键主题，展现破解难题的智慧与实效。

专家领航明路径。特邀专家、松江区教育学院附属实验学校樊裔华校长作《教育家精神引领师资队伍发展的实践与思考》专题讲座。她指出，师德铸魂是根基，强调教育家精神是引领队伍发展的灵魂，需内化于心、外化于行。专业引领是支柱，骨干先行，以点带面引领团队优质发展。她特别强调校本研修要坚持“问题导向”，走向“深度教研”，为教育家精神真正落地提供可操作、可持续的实施路径。