三阶共研 赋能成长 | 市区校班主任工作室联合研修活动

3月11日，以“三阶共研，赋能成长”为主题的市区校班主任工作室联合研修活动，在嘉定区外冈小学举行。上海市德育特级教师、正高级教师冯志兰，嘉定区教育学院德研员陆春晔，外冈小学校长徐艳贤出席此次活动。嘉定区班主任名师工作室主持人代表、上海市第五期“攻关计划”冯志兰工作室学员、马桥学区冯志兰名师工作室学员、嘉定区幸福课程家校协同教育项目成员校参与本次活动。活动由教育学院德研室陆春晔主持。

校长致辞，强调队伍建设

外冈小学校长徐艳贤热情欢迎来自闵行和嘉定的参会人员。外冈小学作为百年老校，近年来成绩斐然，荣获了多项荣誉。学校重视班主任队伍建设，通过成立“3G”班主任工作室，积极探索班主任队伍建设提升班主任专业素养，培育具有地域特色的优秀班主任团队和个性鲜明的个体，推动教育事业迈向新台阶。

观课体验，领略文化魅力

茶艺课程是外冈小学的特色课程之一。外冈小学闵书洋老师指教社团课《碧螺春的细语》，与会教师沉浸其中，与孩子一起聆听茶文化的悠久历史，在学习茶艺基本知识与泡茶技巧的过程中，对茶文化有了更为深入的认知。在袅袅茶香中，静心神、修身性。

经验分享，助力专业成长

陆春晔以《为了每一个班主任的专业成长》为主题，分享了嘉定区班主任队伍建设的发展理念与培养机制。嘉定区秉持“传承教化之风，镕铸品质教育”的理念，自2008年起，探索班主任教研组建设，构建班主任多层级阶梯式培养机制。经过近二十年的实践，形成了以“双名工作室—工作坊—人才库”三级推动模式和“校—片—区”三级教研活动，落实“全员—骨干—拔尖”三级队伍建设的区域班主任队伍建设特色。

外冈小学副校长王晓红以《激活3G，“氧”育幸福能》为主题，从筑牢信念“底色”、追求专业“本色”、拥有育人“成色”三个维度，汇报了班主任队伍建设的实施路径。学校从做实师德建设、引领育人价值、提升专业素养着手，组建3G班主任工作室，在校内打通班主任专业成长通道，并借助项目推进，促使班主任带着问题研修，朝着明确方向努力，不断迈向专业发展。

互动交流，厘清工作方向

嘉定区班主任名师工作室主持人代表马莲、任春兰、杨黎敏结合自己带领工作室成员共同成长的经历，认为工作室在推动班主任专业发展中发挥了重要作用。上海市第五期“攻关计划”冯志兰工作室学员对班主任队伍专业发展的现状发表了自己的看法，并对工作室研修这一培养方式提出了自己的建议。冯志兰鼓励班主任要适时调整心理状态，以热情激发学生热爱生活，成为能量的传播者，影响周围的人，并积极参与班主任基本功大赛，深化对工作的理解。她强调，班主任工作如星星之火，对家庭和社会有深远影响，各工作室主持人应将这份热爱传递给学生和学员。

“浓浓爱心化春雨，滴滴润物细无声”。每一位班主任都在平凡日常中，以非凡的耐心与智慧，雕琢着学生的未来。班主任队伍的建设，承载着教育匠心的代代传承；而班主任成长体系的搭建，则是对教育初心矢志不渝的坚守。此次研修是新起点，将助力班主任深入探索幸福成长的路径，为教育注入活力，照亮每一位学生的前行之路。