近年来，嘉定区教育学院高度重视自身建设，组织开展了各种政策理论、专业技能、学术研究等培训项目活动。为进一步推进学术内涵建设，学院启动了“嘉研坛”内培学术平台。
在二十大胜利闭幕之际，为进一步探索核心素养导向的区域研修转型路径，推动区域教育的高质量发展，10月24日下午，区教育学院举行“与‘设计’相遇 把‘理解’传递”学术学习成果分享会。中国教育学会副会长、上海市教育学会副会长尹后庆、嘉定区教育局局长祝郁、华东师范大学开放教育学院院长闫寒冰、嘉定区教育局副局长李娟，嘉定区教育学院党总支书记、院长许晓芳，副院长花洁、丁馨、王冰清，以及嘉定区教育学院全体研训员参加本次研讨活动。
尹后庆充分肯定了嘉定区教育教院的各位研训员对教育理论学习的关注，能够聚焦区域教育发展中的难点、重点，诠释《追求理解的教学设计》《基于设计的学校教育》两本书中的前沿引领与实践价值。他希望学院的研训员能引领更多的基层学校、一线教师结合自身的改革实践，深化对教育规律、办学规律、教研策略的研究，紧扣教学流程再造的关键环节，完成从理论进步到实践操作的落地行动。
两本书的主译者闫寒冰教授带来“UbD-通向持久性理解的桥梁”的主题报告。闫教授就如何支持学校管理者、学科带头人、教学教研骨干理解使命和学习原则，如何推动教师围绕大概念、基本问题和核心评估任务设计结构化的课程和项目等问题，释疑解惑，为大家找到了理论与实践的结合点。
会上，嘉定区教育局局长祝郁、嘉定区教育学院院长许晓芳共同启动了嘉定区教育学院“嘉研坛”学术论坛。
随后，学院科研室的刘颖博士、德研室团队、学前教研室、教研室小初高团队分别基于思维工具设计、表现性目标构建、WHERETO要素、理解“理解”等角度，带来了他们的读书感悟和智慧分享，彰显了研训员们的专业判断力与思考力。李娟副局长、丁馨副院长作为本次论坛的互动嘉宾围绕“研修转型与区域教育高质量发展”的主题与四组智慧分享团队进行了面对面的互动交流，为学院下一步如何找准教育发展突破口、赋能教师成长、促进质量提升等方面指明了方向，梳理了路径。
二十大报告提出：“教育、科技、人才”是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。“躬逢盛世与有荣，满怀信心向未来。”愿我们每位教院人进一步精进业务，锤炼精神，为实现中国式教育现代化而努力！
撰稿：陈 健
编辑：汤 杰、周尊艳
审核：许晓芳