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凝心聚力踏征程,踔厉奋进谱新篇——区教育学院召开“五处一中心”2022年度重点工作交流会
凡事预则立,不预则废。为提升学院管理实效,推动学院内涵发展,激发学院教职工干事创业的热情,为新学期工作开篇布局,2月21日上午,区教育学院在C604会议室,举行了以“凝心聚力踏征程,踔厉奋进谱新篇”为主题的“五处一中心”2022年度重点工作交流会。
“五处一中心”的六位发言代表,立足部门分管的工作,对标学院年度工作要点,分别从教育教学、德育研究、教育科研、院务管理、信息化保障、教师队伍建设等方面展开,着重介绍重点工作和创新工作,交流新学期计划及具体措施。
教学研究处章珣主任围绕推进课程教学改革和推进评价、考试和调研方式变革两大任务,以质量监测、分类调研、作业设计、数字教材为重要抓手,全面深化落实“双新”“双减”要求,推进教育综合改革,提升区域教育教学质量。
德育研究处陆春荀主任对标上位文件,以“一心两翼三力”的工作思路,从学生幸福成长营、教师发展幸福苑、家长幸福学堂三个维度,聚焦“深耕幸福课程、夯实队伍建设、评估推广特色”三个重点项目,打造全区德育工作幸福生态圈。
教育科研处助理蒯义峰老师进行交流,以“项目”“课题”“队伍”为三大关键词,加强教科研联动,促进各类优秀科研成果转化为教师的教育教学方案,不断提升教师循证实践的能力,助力区域教育质量高品质发展。
院务管理处汤杰主任根据部门工作性质,用“大管家”“贴心人”“守门员”等人物形象进行类比,生动诠释了院务管理处的角色定位。旨在完善学院自身建设,努力提升管理能力和服务水平,为学院高质量发展贡献力量。
杨永卫主任代表教育信息中心进行年度工作交流。本年度将会启动教育信息化建设五年行动计划,推进智能平台建设与应用,完善智能研训系统建设;同时,做好对国家义务教育优质均衡区创建工作的宣传报道,加大优秀教师宣传力度。
教师教育处颜晓莉主任以“优化培训体系 提升教师专业素养”为目标,围绕优秀教师梯队建设、师干训课程开发、后备干部研训三个重点工作,通过7项主要举措以及3类保障机制,努力为全区教师的专业成长提供全方位、立体式的支架和平台。
最后,许晓芳院长对交流会进行了点评,结合新学期市、区教育部门会议精神和工作要点,对各部门工作计划和展望提出指导性意见。许院长指出,每位教院人要树立目标意识,守住安全底线,凝心聚力,精准施策,工作中要注重提升执行力、沟通力、谋划力,确保学院各项工作高质量发展,以“严、真、细、实、快”为工作标准,脚踏实地,促进学院各项工作迈上新台阶。