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公告公示

喜报:凝心聚力 守望相助 助推公转+自转协同发展——教育学院荣获2020年嘉定区教育系统优秀单位

作者:院务管理处 更新时间:2021-01-21 14:13 点击数:0

1月18日,嘉定区召开2021年嘉定区教育系统党政干部大会,会上对区内优秀、先进的学校进行表彰颁奖。区教育学院党总支书记、院长祝郁代表学院领取优秀单位奖,这是对学院一年来工作质量的肯定和认可。

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源于领导的关心勉励

在“十三五”收官,迈进“十四五”之际,区委区府主要领导高度重视教育学院的建设与发展。区长高香、副区长王浩先后三次调研学院工作,从制度建设、能力建设和队伍建设三个方面提出了具体的工作要求。在新一轮五年行动中,学院将在区教育局指导下,对标《嘉定教育教学质量提升三年行动方案》,以七个重点攻关项目推进工作。在制度建设方面,以完善荣誉体系、创建学术专业体系、建设质量保障多元评估体系、优化绩效分配体系四个项目,强化管理实效。在能力与队伍建设方面,以区域教育质量监测分析系统建设、干部队伍梯队建设、教师专业人才梯队建设三个项目,提升质量担当。用实际行动回应领导的关心与信任。

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源于内涵建设的优化

学院内涵建设得以加强。完善学院管理制度体系,营造用制度管权、管事、管人的良好机制,改进了学院生态;全面推进依法治教,完善教职员工的评估和奖励机制,以项目为引领,建立了有效的跨部门协作机制,打破部门壁垒;精心培育研训员队伍,搭建各类展示平台,给予经费、资源、荣誉等方面的支持,帮助研训员寻找自我的生长点、挑战点,激活自我发展潜力;通过社团建设、学术论坛、专家讲堂、艺术欣赏等活动,凝心聚力,丰富教职工精神生活;优化学院公众号,发挥媒体宣传作用,营造厚德笃学、求真务实的文化氛围,提升每一个教院人的道德境界、学术境界和服务境界。

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源于教院人的砥砺奋进

服务学校教育教学,引领课程教学改革。区教研室分学段开展主题式调研,开展基于质量提升的学校深度调研,通过“微调研”的方式,对学校教学质量进行评估与分析,做到一校一策。进一步做好统编教材的研究使用,促进课堂转型,完善评价方式深化课堂教学改革。

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服务教师专业成长,指导教研方式改进。组织开展区第四届品质教育学术节,激发全区教师的主观能动性,以赛促研、以赛促训,以高质量教研指导学校找到办学质量提升的“最近发展区”,辐射带动区域教育质量的整体提升。利用信息化手段保障疫情防控期间中小学教育教学的有序开展。推出区“双师云”课堂线上教学预热课程。组建各种形式的职初教师培养共同体帮助青年教师快速成长。

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服务教育管理决策,做好质量分析评价。完善区域学业质量监测和评估系统,为教育决策、年段工作、学科指导提供数据参考。在“双新”课改方向的指引下,深化考试命题改革,通过创新试题形式,科学设置试题难度,优化命题人员结构,建立命题评估制度,提高命题质量。

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服务德育科研扎根,提升教育内涵品质。开展第三次幸福课程大调研,举办区中小学心理健康活动课大赛,启动“幸福圆梦号”考前心理辅导送教服务,开展青春期家庭教育指导进校园活动,为全区各校提供全方位的德育资源保障;启动教学成果孵化推广项目,对重点孵化教学成果进行针对性培训和指导,促进教育科研成果的推广运用。

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2021年,嘉定教育将进入崭新的一页,教育学院也将坚持“内涵建设和服务区域教育改革‘两个轮子’一起转”的办院思路;坚持“构筑人才高地,做好专业引领,服务基层学校,推进区域教育品质提升”的办院宗旨;着力推进学院自身建设,提升转型发展能级,着力推进学院功能转型,提升区域教师专业发展水平,着力推进教育创新项目建设,推动区域教育教学质量的全面提升。