5月22日，区教育学院举行“嘉研坛”之“赋能高质量研训 推动高质量发展”学术论坛活动，本次活动主题是学院名师分享学术成长经验。活动由学院学术委员会牵头组织，旨在为更好地聚焦教育改革热点问题，通过名师经验引领，为学院营造善于学习、学无止境的学术氛围，带动学院教师专业成长和学术发展。

本届学术委员会轮值主任沈琪老师总体介绍了区教育学院学术论坛活动“一核五维”的内容版块构成，以及本次名师讲坛的活动背景。

随后，诸佩利、杨文斌两位特级教师结合自身专业发展和前期赴广州国内名校、知名企业参访学习体会作了精彩的主题分享。

诸佩利以“立足当下 链接未来”为主题，从一节五年级的语文课讲起，从活动中看到儿童发展，发现教师支持，领会设计背后的课程理念。诸老师基于让探究与创造成为儿童学习与生活的方式的思想，讲述了大观念与大概念的异同，以及大观念理念对幼儿教育的启示。她建议教师要基于儿童发展需求，关注儿童的真实问题，培养他们的创造创新能力、批判性思维和解决问题能力、沟通交流能力、合作协作能力，以便帮助孩子们应对未来世界的未知。

杨文斌以“基于问题 持续探索”为主题，从为什么要研究教学互动、化学教学互动的研究历程、化学教学互动研究成效与反思等三个方面讲述了他20年来带领学科项目团队开展“中学化学教学互动研究“的缘起、历程和思考。发现问题-系统设计-理论支持-反思追问-研究方法，杨老师用最深刻的研究体悟道出了对“学术”二字最生动的注释，给所有青年研训员在思考如何做好教科研结合工作方面提出了宝贵的建议。

最后，区教育学院副院长王冰清作总结讲话。王冰清认为本次学术分享会将新老结合，并横跨了学前与高中的不同学段，延续了特级教师作为学院学术引领的传统。她对两位特级教师分享的经验作了提炼和评价，号召学院全体研训员向他们学习，要通过加强学习的深度和广度，努力提升自己的专业素养和学术水平。同时，她希望“嘉研坛”学术论坛活动能在学院和学术委员会的组织下，在全院研训员的配合下，不断引领学院的学术研究发展方向。