为推进学院学术建设，促进各部门进一步聚焦教育综合改革，增强工作协同力，提升发展内驱力，形成学院整体变革聚合力，学院自2020年开始特别设立“集体奋进奖”“重点工作协同奖”两大项目，旨在突破部门本位，基于区域需求、学院成长和区域改革发展的新增长点、创新工作形态。11月21日，学院开展了两大项目的结项答辩评审会议，教育学院党总支书记、院长许晓芳，副院长花洁、丁馨、王冰清，工会主席孙惠东及全体中层干部、项目主要负责人出席了会议。会议由副院长丁馨主持。

会议分上午、下午两个时间段举行，各项目负责人围绕新课标、高阶思维、核心素养、逻辑体系、课程架构、孵化辐射、质量监测等关键词，从项目的实施举措、主要内容、创新价值、成果成效等方面对项目进行结项交流。三位评审专家在听取汇报和查看结项材料的基础上，逐项给出了精准的专业指导，帮助项目负责人进一步厘清要素间的逻辑关系、完善项目实施路径，突显教育学院本身专业指导、研究、管理、服务功能与作用。

两大项目的推出，是落实立德树人根本任务的有力举措，激励每位教职员工立足岗位，聚焦教育热点和难点问题，开展深入研究，提质增效，在常项工作上有变化，在常规做法上有创新，推动重点领域和关键环节取得新突破。同时，也进一步完善了学院内部的评估机制和绩效奖励机制，充分体现多劳多得，优绩优酬的分配原则，激发办院活力。

撰写：汤　杰

编辑：周尊艳

审核：许晓芳