规章制度

嘉定区教育学院研训员蹲点考核细则

作者:嘉定区教育学院更新时间:2019-03-26 12:27点击量:0

为了进一步做好研蹲点工作激励每年蹲点一所学校,深入课堂,关注学生学习状态,了解教师教学工作实际,思考提升教研工作有效性,制定本考核细则。

、深入课堂,研究育,开展主题教研

1研训员应深入蹲点学校本学科教研组,在调研校情的基础上,确立一个教研主题,开展不少于二次的主题教研活动,并提供教研会议记录;

2、教研员深入课堂听课,课后及时与任课教师交流指导教师总结经验,提升理念,改进教学策略方法。大学科(考试学科)每学年至少听本学科每位教师1以上的课,小学科每学期至少听取2节以上课,非学科教学研训员每学年听课不少于10节,届时提供听课记录。

关注学生,问卷访谈,了解学习状态

研训员每学期深入蹲点校,召开一次学生访谈会,开展一次问卷调研,了解学生对学校教育教学课程学习情况,届时请提供问卷表及总结材料。

走进,指导培训促进专业发展

研训员针对蹲点教研现状,每学期开展一次教师培训讲座,指导教师专业发展,指导本学科教研组,提高教活动的有效请提供讲座材料与会议记录。

、总结提炼,积累素材提升学术水平

研训员应重所在蹲点校开展一体工作的材料积累,度提交一份蹲点校教育教学研究工作总结报告蹲点校校方嘉奖语材料

 


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