2017年嘉定区家庭教育指导工作小结

作者：嘉定区教育学院更新时间：2018-01-09 15:50点击量:0

2017年，在综合考虑当前大众学习阅读习惯，家教中心开通了微信公众号——幸福课程之心灵嘉园，实现了线上线下零距离无死角的家庭教育指导模式。

1、  充分调研，及时调整指导策略

与传统网站相比，微信的技术要求有很大不同，它的开放性和便捷性也会带来较大的网络安全隐患，如果我们还将微信平台的功能定位在互动答疑上，安全性将无法保证。我们在平台定位之前，思索调查家长的指导需求和阅读习惯。我们发现一些论坛、公众号等十分活跃，从版式到内容切中家长需求，深受家长欢迎。但因为盈利的硬性需求，科学和理性往往只能退居次位，有些观点变得似是而非，只求标题夺人眼球，因此，各种非理性、伪科学的概念层出不穷。受此启发，我们将微信定位为解决成长过程的一个小问题，通过聚焦单一问题、深入剖析、动态跟进，实现指导有效性。

在前期紧锣密鼓的筹备下，“心灵嘉园”微信平台便借助德研部公众号“嘉定区幸福课程”正式上线了。“心灵嘉园”作为“嘉定区幸福课程”的一个版块，主要由嘉园有约、嘉园分享、嘉园连线三个子项目组成。嘉园有约主要发布一些课程信息和线下活动讯息，嘉园连线主要公布热线电话及中心的功能简介，而嘉园分享作为三个子项目的主打项目，承担家庭教育指导的各项发布。

2、  精心设计，开发推送音频课程

确定了微信平台的功能定位以聚焦问题，解决家长在育儿过程中的难点问题后，我们开始思考以怎么样的形式展开。其实在孩子成长的过程中，有很多问题是共性的，如各个学段的入学适应性问题、青春期情绪管理问题、时间管理问题、人际交往问题等等。而以往对家长的指导通常都是出现了什么问题就解决什么问题，家庭教育指导往往处于“救火”的状态，显得零碎不成体系。想要解决无序零碎的问题，课程无疑是一个最好的抓手。

为了让课程体系更丰富，结构更合理，我们通过对基层学校和区心理健康辅导中心的来访个案进行梳理，对学生成长过程中的普遍问题进行分类，搭建了以健康生活、人格塑造、学习习惯、亲子沟通等四个板块为主的课程框架。同时组织一线的心理老师、班主任进行课程开发。目前，我们已形成100多个家长微课——《百问百答家长音频课程》（具体见附6）。

家长微课采用五分钟音频+一千字文本的方式隔周推送给全区家长，每课聚焦一个主题，以一问一答的方式指导家长解决孩子成长过程中的一个具体问题。家长可以依据自己喜欢的学习方式，自由选择文本或音频进行学习。

除了隔周推送的常规课程外，我们还会根据“特殊时间特殊需要”的原则推送特别企划课程。如2017年中高考前我们推送了《6月，一段有点励志的日子》，指导家长在最后备考的日子里如何正确陪伴孩子，如何正确看待孩子生命中比较重要的日子。2017年秋季开学前期，我们特别约稿静安区家庭教育指导中心主任陈小文老师、静安区市西小学校长蔡骏，抢在开学前向全区家长推送了《小学，学习可以快乐启程》、《我们升级做初中家长啦》、《高中，学会选择很重要》三个学段的学习准备期指导课程，一经推出，阅读量就创新高。超高的阅读量正是说明了课程是契合家长需求的，是受家长欢迎的。同时，这样的课程也受到教师的欢迎，是教师学习家庭教育指导的好素材，朋友圈转发率也达到了新高。

附6：《百问百答家长音频课程》目录